| Edição | Título | |
| v. 7, n. 1 (2021): JANEIRO - JUNHO | NOVAS PROPOSIÇÕES TEÓRICAS DA FUNÇÃO SOCIAL DA PROPRIEDADE A PARTIR DA EDUCAÇÃO RURAL INCLUSIVA | Resumo PDF |
| FABRICIO VEIGA COSTA, FREDERICO KERN FERREIRA BARROS | ||
| v. 8, n. 1 (2022): JANEIRO-JULHO | POLÍTICA DE INCLUSÃO DIGITAL PARA A EDUCAÇÃO COMO DIREITO FUNDAMENTAL À CIDADANIA | Resumo PDF |
| Elouise Mileni Stecanella, Rogério Luiz Nery da Silva | ||
| v. 7, n. 2 (2021): JULHO - DEZEMBRO | PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E PSICANÁLISE: INTERSECÇÃO PELA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE QUALIDADE | Resumo PDF |
| Rogério Luiz Nery da Silva, Darléa Carine Palma Mattiello | ||
| 1 a 3 de 3 itens | ||
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