| Edição | Título | |
| v. 4, n. 2 (2018): JULHO - DEZEMBRO | DILEMAS DO ENSINO JURÍDICO FRENTE A COMPLEXIDADE DO MOMENTO ATUAL | Resumo PDF |
| Nazaré Portilho Amaral Castro, Cláudia Regina Oliveira Cantanhede | ||
| v. 4, n. 2 (2018): JULHO - DEZEMBRO | OS MÉTODOS ATIVOS DE ENSINO APLICADOS PELO PROFESSOR EXEMPLAR DE JOSEPH LOWMAN COMO INSTRUMENTOS POTENCIALIZADORES NA APRENDIZAGEM DO ENSINO JURÍDICO | Resumo PDF |
| Guilherme Augusto Melo Batalha de Gois, Carla Vanessa Prado Nascimento Santos | ||
| v. 4, n. 2 (2018): JULHO - DEZEMBRO | O ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NOS CURSOS DE MESTRADO EM DIREITO NA CIDADE DE CURITIBA/PR: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A PARTIR DOS COMPONENTES CURRICULARES DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR OFERTANTES | Resumo PDF |
| Veronica Calado, Flávio Augusto de OIiveira Santos | ||
| v. 5, n. 2 (2019): JULHO - DEZEMBRO | MAPAS MENTAIS COMO INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO NO ENSINO JURÍDICO | Resumo PDF |
| Frederico Andrade Gabrich, Ranieri Jésus Souza | ||
| v. 7, n. 2 (2021): JULHO - DEZEMBRO | REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE O ENSINO JURÍDICO UNIVERSITÁRIO DAS CIÊNCIAS CRIMINAIS | Resumo PDF |
| César Augusto Ferreira São José | ||
| v. 7, n. 1 (2021): JANEIRO - JUNHO | A NECESSIDADE DE UMA AVALIAÇÃO MULTIDIRECIONAL NO ENSINO JURÍDICO CONTEMPORÂNEO | Resumo PDF |
| Letícia Prazeres Falcão, Denise Almeida de Andrade | ||
| v. 7, n. 1 (2021): JANEIRO - JUNHO | DESAFIOS DO ENSINO JURÍDICO NO BRASIL NO SÉCULO XXI: METODOLOGIA TRADICIONAL VERSUS METODOLOGIA PARTICIPATIVA | Resumo PDF |
| Laís Sales Biermann, Denise Almeida De Andrade | ||
| v. 3, n. 2 (2017): JULHO-DEZEMBRO | NOVAS TENDÊNCIAS NO DIREITO E O ENSINO JURÍDICO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA E ESTÍMULO AO PROTAGONISMO DISCENTE | Resumo PDF |
| Maria Carolina Ferreira Reis, Ênio Biaggi | ||
| v. 4, n. 2 (2018): JULHO - DEZEMBRO | PROPOSTA DE INOVAÇÃO NO ENSINO JURÍDICO: PROJETO LAWBORATORY. UMA IDEIA DE INTEGRAÇÃO DA PESQUISA COM O MERCADO | Resumo PDF |
| Fabiano Koff Coulon, Éderson Garin Porto | ||
| v. 5, n. 1 (2019): JANEIRO - JUNHO | APLICAÇÃO DA GAMIFICATION AO ENSINO JURÍDICO - APLICATION OF GAMIFICATION TO LEGAL EDUCATION | Resumo PDF |
| Roselaine Andrade Tavares | ||
| v. 6, n. 2 (2020): V. 6. N.2 (2020) - JULHO - DEZEMBRO | A MÚSICA E A SALA DE AULA INVERTIDA NO ENSINO À DISTÂNCIA | Resumo PDF |
| Roselaine Andrade Tavares, Gabriela de Vasconcelos Sousa, Frederico de Andrade Gabrich | ||
| v. 6, n. 2 (2020): V. 6. N.2 (2020) - JULHO - DEZEMBRO | CLÍNICAS DE DIREITO: DINAMIZANDO O ENSINO APRENDIZAGEM NOS CURSOS DE DIREITO | Resumo PDF |
| Tiago Felipe Coletti Malosso, Gabriel Ludwig Ventorin dos Santos | ||
| v. 7, n. 2 (2021): JULHO - DEZEMBRO | UMA AUTOETNOGRAFIA DA FORMAÇÃO PARA ASSISTÊNCIA JURÍDICA ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA NA UFPA | Resumo PDF |
| Luanna Tomaz de Souza | ||
| v. 6, n. 1 (2020): V. 6. N.1 (2020) - JANEIRO - JUNHO | APLICAÇÃO DA MÚSICA AO ENSINO DO DIREITO | Resumo PDF |
| Frederico Andrade Gabrich, Roselaine Andrade Tavares | ||
| v. 8, n. 2 (2022): JULHO-DEZEMBRO | O USO DE MÚSICAS SERTANEJAS NO ENSINO DE HISTÓRIA DO DIREITO (“DIREITONEJO”) E A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO JURÍDICO | Resumo PDF |
| Jefferson Aparecido Dias, Francis Marília Pádua, Galdino Luiz Ramos Júnior | ||
| v. 7, n. 1 (2021): JANEIRO - JUNHO | O ENSINO JURÍDICO DA MEDIAÇÃO: UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR | Resumo PDF |
| Keila Andrade Alves Rubiano, Frederico de Andrade Gabrich | ||
| v. 8, n. 1 (2022): JANEIRO-JULHO | O ENSINO DO DIREITO NO PAÍS DAS MARAVILHAS | Resumo PDF |
| Sandy Larranhaga de Noronha, Frederico Gabrich | ||
| v. 4, n. 1 (2018): JANEIRO - JUNHO | O ENSINO JURÍDICO SOB A ÓTICA DA GAMEFICAÇÃO | Resumo PDF |
| Luiza Machado Farhat Benedito, Paulo Vitor Valeriano dos Santos | ||
| v. 6, n. 2 (2020): V. 6. N.2 (2020) - JULHO - DEZEMBRO | PRODUÇÃO ACADÊMICA FEMININA EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID-19 | Resumo PDF |
| Letícia Prazeres Falcão, Camila Fechine Machado | ||
| v. 5, n. 1 (2019): JANEIRO - JUNHO | (RE)PENSANDO O DIREITO: A NECESSIDADE DE TEORIAS FEMINISTAS DO DIREITO NO ENSINO JURÍDICO | Resumo PDF |
| Anna Marcella Mendes Garcia, Camyla Galeão de Azevedo | ||
| v. 7, n. 2 (2021): JULHO - DEZEMBRO | A APLICAÇÃO DE GAME INTERDISCIPLINAR NO ENSINO JURÍDICO: UMA EXPERIÊNCIA CONCRETA EM SALA DE AULA | Resumo PDF |
| Luiza Machado Farhat Benedito, Ana Carolina Marinho Marques | ||
| v. 5, n. 1 (2019): JANEIRO - JUNHO | O ENSINO JURÍDICO DE DISCIPLINAS VOLTADAS AO ACESSO À JUSTIÇA: ESTUDO DE CASO | Resumo PDF |
| Daniel Mota Gutiérrez, Victor Alves Magalhães | ||
| v. 3, n. 2 (2017): JULHO-DEZEMBRO | PARADIGMAS DO ENSINO JURÍDICO NO PROCESSO DE GLOBALIZAÇÃO ATUAL | Resumo PDF |
| Nazaré Portilho Amaral Castro, Claudia Regina de Oliveira Cantanhede | ||
| v. 3, n. 2 (2017): JULHO-DEZEMBRO | ENSINO JURÍDICO EM INSTITUIÇÕES PRIVADAS: REALIDADES E DESAFIOS | Resumo |
| MARIANA DIONÍSIO DE ANDRADE, MARCELO DIAS PONTE | ||
| v. 6, n. 2 (2020): V. 6. N.2 (2020) - JULHO - DEZEMBRO | O ENSINO JURÍDICO RESSIGNIFICADO: AS ATIVIDADES ACADÊMICAS DE EXTENSÃO COMO MECANISMOS DE ACESSO À JUSTICA QUALITATIVO | Resumo PDF |
| Camila Silveira Stangherlin, Fabiana Marion Spengler, Rafaela Matos Peixoto Schaefer | ||
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