EFEITOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA ESTRUTURA FEDERAL BRASILEIRA E NA PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO

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Wanderson Carlos Medeiros Abreu
http://orcid.org/0000-0002-4535-7869
Suênia Oliveira Mendes
Ronald Luiz Neves Ribeiro Junior

Resumo

A pandemia da COVID-19 provocou uma crise global que resultou em ações imediatas dos governos em todo o mundo para conter a propagação do vírus. No Brasil, a falta de coordenação dos entes federais agravou a crise sanitária, prejudicando a implementação eficaz de políticas públicas e a gestão da saúde, levando ao colapso do sistema de saúde por muitos meses.

Além disso, a pandemia impactou a área da educação, incluindo, a formação em Direito, que é caracterizada pela interdisciplinaridade. A COVID-19 desafiou a educação e as pesquisas científicas, levando a uma abordagem dialética e qualitativa na coleta e análise de dados documentais por, pelo menos, um ano. O presente estudo visou compreender os efeitos da pandemia na estrutura federal brasileira e seu impacto na Pós-Graduação em Direito no país.

O artigo se concentra em dois tópicos principais: "Efeitos da Pandemia da COVID-19 na Estrutura Federal Brasileira" e "Pesquisa em Direito: a Pós-Graduação e sua Perspectiva Temática Decorrente da Pandemia". O primeiro explora como o federalismo brasileiro respondeu à crise, destacando a tensão entre centralização e descentralização na tomada de decisões. O segundo ponto do artigo investiga as implicações temáticas da crise sanitária na Pós-Graduação em Direito no Brasil.

Assim, partindo de uma metodologia com viés dialético e abordagem predominantemente qualitativa, com coleta de dados documentais, a presente pesquisa oferece insights importantes sobre os desafios enfrentados pelo Brasil durante a pandemia e como a área de Direito se envolveu na busca por soluções e na análise de futuros cenários.

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Detalhes do artigo

Como Citar
Medeiros Abreu, W. C., Oliveira Mendes, S., & Neves Ribeiro Junior, R. L. (2024). EFEITOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA ESTRUTURA FEDERAL BRASILEIRA E NA PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO. Revista De Pesquisa E Educação Jurídica, 9(2). https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2525-9636/2023.v9i2.10126
Seção
Artigos
Biografia do Autor

Wanderson Carlos Medeiros Abreu, Universidade Federal do Maranhão

Mestre em Direito no Programa de Pós-Graduação em Direito e Instituições do Sistema de Justiça da Universidade Federal do Maranhão. Atualmente, professor da Escola Superior de Advocacia (ESA)-MA, da LABORO e do Instituro CESBA-MA. É advogado (Sócio-fundador do escritório Wanderson Medeiros Advocacia). Integrante do Núcleo de Estudos de Direito Constitucional (NEDC/UFMA) e Pós-graduando no Curso de Advocacia Criminal, da Escola Superior de Advocacia do Maranhão.

Suênia Oliveira Mendes, Universidade Federal do Maranhão

Doutora em Ciência da informação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Administração pela Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais (FEAD/MG). Especialista em gestão de arquivos e Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Avaliadora de Revistas Científicas nacionais e internacionais. Professora de Metodologia Científica. Pesquisadora e Bibliotecária do Programa de Pós-Graduação em Direito e Instituições do Sistema de Justiça (PPGDIR) da UFMA

Ronald Luiz Neves Ribeiro Junior, Universidade Federal do Maranhão

Mestre em Direito pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA. Pesquisador do Núcleo de Estudos de Direito Constitucional (NEDC) da UFMA. Pesquisador do Núcleo de Estudos de Direito e Novas Tecnologias (NEDINT) da UFMA. Servidor Público do Estado do Maranhão.

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