O Surrealismo Jurídico como Método para o Ensino Jurídico à Luz de Warat

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Publicado: dez 1, 2016
DOI: https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2526-012X/2016.v2i2.1475
Palavras-chave:
Warat, Surrealismo, Ensino Jurídico, Arte, Direito

Conteúdo do artigo principal

Ana Flávia Costa Eccard
Leonardo de Matos Silva Rabelo

Resumo

O presente trabalho visa uma reflexão interessada do pensamento de Luis Alberto Warat sobre a égide do ensino jurídico, trata-se de uma releitura da obra A Ciência Jurídica e seus dois maridos, onde aborda o imaginário carnavalizado. Essa proposta nasce motivada dos conceitos e desconstruções feitas pelo autor em epígrafe. Trata-se de analisar a dogmática jurídica a partir de uma desconstrução que se dá no entrelaçamento entre Direito e Arte, perpassando pelo amor tendo como método o surrealismo jurídico. Essa didática libertadora é conduzida por uma concepção diferenciada entre razão e emoção.

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Como Citar
Eccard, A. F. C., & Rabelo, L. de M. S. (2016). O Surrealismo Jurídico como Método para o Ensino Jurídico à Luz de Warat. Revista Brasileira De Filosofia Do Direito, 2(2), 116–131. https://doi.org/10.26668/IndexLawJournals/2526-012X/2016.v2i2.1475
Edição
v. 2 n. 2 (2016): JULHO/DEZEMBRO
Seção
Artigos

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Biografia do Autor

Ana Flávia Costa Eccard

Doutoranda pela Universidade Veiga de Almeida (UVA), Maracanã, Rio de Janeiro, Brasil.

Leonardo de Matos Silva Rabelo

Doutor pela Universidade Veiga de Almeida (UVA), Maracanã, Rio de Janeiro, Brasil. Reitor de pesquisa Veiga de Almeida (UVA), Maracanã, Rio de Janeiro, Brasil.

 

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