J. A. Dias, F. M. Pádua, y G. L. Ramos Júnior, «O USO DE MÚSICAS SERTANEJAS NO ENSINO DE HISTÓRIA DO DIREITO (“DIREITONEJO”) E A ADOÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO JURÍDICO», RPEJ, vol. 8, n.º 2, feb. 2023.