Costa Mauro, Fádia Yasmin. “AS AÇÕES AFIRMATIVAS COMO INSTRUMENTO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA”. Revista de Direitos Fundamentais nas Relações do Trabalho, Sociais e Empresariais 3, no. 1 (junho 1, 2017): 1–17. Acessado fevereiro 21, 2026. https://www.indexlaw.org/index.php/revistadireitosfundamentais/article/view/2034.