Feres, Marcos Vinício Chein, Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG – MG, Brasil
-
v. 2, n. 2 (2016): JULHO/DEZEMBRO - Artigos
Educação Jurídica para Além da Dogmática: Um Estudo de Caso a Partir da Perspectiva Humanista de Nussbaum
Resumo PDF
Revista de Sociologia, Antropologia e Cultura Jurídica, Florianópolis (SC), e-ISSN: 2526-0251
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.